El sitio, dedicado al estudio completo de la función cuadrática, propone la utilización de simuladores digitales bajo tres aspectos, a saber: Herramienta didáctica: estimulando la investigación y la experimentación para que el alumno construya su propio proceso de aprendizaje. Herramienta de Evaluación: Con lo que el mismo alumno pueda valorar lo aprendido. Herramienta de Cálculo: permitiendo de esta manera trabajar sobre contenidos más profundos
Enlace
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
-
Hola chicos, Por medio de este espacio pueden acceder al material pensado para esta semana y también consultar las dudas que puedan surgir ...
-
Simela: Medir es comparar con un patrón que el hombre establece como referencia.Todo lo que se puede medir recibe el nombre general de Magni... -
Hola chicos!!!!! Recordando que en la última clase todos los alumnos/as crearon su usuario en Scratch la consigna de esta semana será ha...
No hay comentarios:
Publicar un comentario